MODELO PEDAGÓGICO PROGRESISTA

El modelo progresista está fundamentado en las ideas filosóficas que plantea el pragmatismo. Básicamente las ideas pedagógicas progresistas se hacen evidentes en las propuestas educativas de la escuela nueva.

1. Un aspecto fundamental de esta tendencia es la propuesta de una transformación total del sistema escolar, convirtiendo al estudiante en el centro del sistema escolar alrededor de quien giran los procesos de la escuela.

2.La escuela es creada para la vida, para llegar a ser el ambiente natural del niño y convertirse en el espacio en el cual el niño vivencia y aprende los elementos primordiales para el buen desempeño en su vida de adulto. El progresismo pedagógico propone que con la educación social, la sociedad asegura su propio desarrollo. La escuela nueva equiparó la educación con los procesos de desarrollo del individuo, y el concepto de crecimiento ha sido una de sus más importantes metáforas.

3. El profesor es facilitador y estimulador de experiencias.

4. No existe ninguna programación, tan solo lo que el alumno solicite y lo que proviene de su interior. El método consiste en suprimir los obstáculos e inferencias que inhiban la libre expresión y permitir el libre desarrollo del alumno.

5. La evaluación revisa el proceso y no solo los resultados. Existe auto-evaluación de los alumnos y maestros.